Κατηγορία: Λύκειο – Βοηθήματα Λογοτεχνίας
«Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄Λυκείου – Εκπαιδευτικό Βοήθημα» του Αλέξανδρου Γ. Αλεξανδρίδη
«Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄Λυκείου – Εκπαιδευτικό Βοήθημα» Διατίθεται δωρεάν Συγγραφέας: Αλέξανδρος...
Read More
«Λογοτεχνία: Οδηγίες μελέτης και Προσέγγισης του Μαθήματος», Α. Ιωαννίδης. Δωρεάν βοήθημα
«Λογοτεχνία: Οδηγίες μελέτης και Προσέγγισης του Μαθήματος», δωρεάν βοήθημα Επιμέλεια: Άρης...
Read More
Τα σημαντικότερα νέα
ΤΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΕΡΑ
Τα Προγράμματα Σπουδών των φιλολογικών μαθημάτων της Γ΄ ΓΕΛ σύμφωνα με την πρόταση του ΙΕΠΤο ΙΕΠ δημοσιοποίησε σήμερα την πρότασή του για …
Η πρόταση του ΙΕΠ για τα ΠΣ της Γ΄ ΓΕΛ – Αναλυτικά τα προγράμματα για κάθε μάθημαΤο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής δημοσιοποίησε την πρότασή του …
Προσλήψεις 745 αναπληρωτών εκπαιδευτικών σε Α/θμια ΕΑΕ και Β/θμια εκπαίδευσηΤο ΥΠΠΕΘ ανακοίνωσε σήμερα τις προσλήψεις 735 αναπληρωτών …
«Για ένα ασφαλές σχολείο χωρίς εξαρτήσεις»: Επιστημονική Επιμορφωτική Ημερίδα Ι.Ε.Π. – ΚΕ.Θ.Ε.Α.Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) και το Κέντρο Θεραπείας …
Μαργαρίτα Ζορμπαλά / Ιστορίες και Τραγούδια, Σάββατο 23.2 στο Μέγαρο Μουσικής ΘεσσαλονίκηςΗ Μαργαρίτα Ζορμπαλά, μετά τις δύο sold out …
ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΤΕ ΜΑΣ
Newsletter Τα πιο σημαντικά στη ροή του schooltime.gr κάθε μέρα στο e-mail σας!
ΡΟΗ ΕΙΔΗΣΕΩΝ
- Τα Προγράμματα Σπουδών των φιλολογικών μαθημάτων της Γ΄ ΓΕΛ σύμφωνα με την πρόταση του ΙΕΠ
Το ΙΕΠ δημοσιοποίησε σήμερα την πρότασή του για …
- Η πρόταση του ΙΕΠ για τα ΠΣ της Γ΄ ΓΕΛ – Αναλυτικά τα προγράμματα για κάθε μάθημα
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής δημοσιοποίησε την πρότασή του …
- Προσλήψεις 745 αναπληρωτών εκπαιδευτικών σε Α/θμια ΕΑΕ και Β/θμια εκπαίδευση
Το ΥΠΠΕΘ ανακοίνωσε σήμερα τις προσλήψεις 735 αναπληρωτών …
- «Για ένα ασφαλές σχολείο χωρίς εξαρτήσεις»: Επιστημονική Επιμορφωτική Ημερίδα Ι.Ε.Π. – ΚΕ.Θ.Ε.Α.
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) και το Κέντρο Θεραπείας …
Η Α’ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης για τα οδοιπορικά των εκπαιδευτικώνΣτην Α΄ΕΛΜΕ καταφθάνουν διαμαρτυρίες συναδέλφων που μετακινούνται για …
