Εγκύκλιος για την αξιοποίηση της 7ης ώρας στα μαθήματα προσανατολισμού της Γ΄ ΓΕΛ

Εγκύκλιο σχετικά με την αξιοποίηση της 7ης ώρας στα μαθήματα προσανατολισμού της Γ΄τάξης Ημερησίου Γενικού Λυκείου εξέδωσε το Υπουργείο Παιδείας.

Αναλυτικά η εγκύκλιος:

Αξιοποίηση της 7ης ώρας στα μαθήματα προσανατολισμού της Γ΄ τάξης Ημερησίου Γενικού Λυκείου

Σχετ.: Τα με αρ. πρωτ. εισ. Υ.ΠΑΙ.Θ. 177130/13-11-2019 και 189631/03-12-2019 έγγραφα

Μετά από εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (πράξεις 46/07-11-2019 και 49/29-11-2019 του Δ.Σ) σχετικά με την αξιοποίηση της 7ης ώρας στα μαθήματα προσανατολισμού της Γ΄ τάξης Ημερησίου Γενικού Λυκείου σας ενημερώνουμε για τα εξής:

Σύμφωνα με την Υ.Α. 77568/Δ2/16-05-2019 (ΦΕΚ Β΄ 1790/21-05-2019), στο ωρολόγιο πρόγραμμα της Γ’ τάξης Γενικού Λυκείου για τα μαθήματα προσανατολισμού προβλέπονται «6 ώρες κάθε μάθημα συν 1 ώρα ανά μάθημα για επίλυση αποριών, ανακεφαλαίωση κ.λπ.». Κατά την έβδομη (7η) ώρα, συζητούνται και επιλύονται τυχόν απορίες, όπως και τις υπόλοιπες διδακτικές ώρες, με την ιδιαιτερότητα ότι η ώρα αυτή αποτελεί μια ευκαιρία συστηματικότερης προσέγγισης των μαθησιακών αναγκών των μαθητών και των μαθητριών.

Ειδικότερα, σκοπός της 7ης ώρας είναι να δοθεί η δυνατότητα στους μαθητές και τις μαθήτριες – είτε ως ομάδα, είτε μεμονωμένα- να συζητούν μεταξύ τους και με τη βοήθεια του/της εκπαιδευτικού, με άνεση χρόνου, να επιλύονται τυχόν απορίες, να αποσαφηνίζονται/επεξηγούνται σημεία ιδιαίτερης δυσκολίας ή ακόμη και να επαναλαμβάνεται η διδασκαλία συγκεκριμένων σημείων του μαθήματος που ο/η εκπαιδευτικός κρίνει ότι δεν έχουν εμπεδωθεί επαρκώς από το σύνολο των μαθητών/τριών. Συγχρόνως, προσφέρεται η ευκαιρία στον/στην εκπαιδευτικό να αναδεικνύει έννοιες που θεωρεί ότι χρήζουν ιδιαίτερης προσοχής και να «προκαλεί» απορίες, οδηγώντας τους μαθητές και τις μαθήτριές σε επιλεγμένες απορηματικές καταστάσεις μέσω κατάλληλων παραδειγμάτων. Επιπλέον, ο/η εκπαιδευτικός έχει τη δυνατότητα να αξιοποιήσει την 7η ώρα για τη σύνδεση διαφορετικών ενοτήτων και για την ανακεφαλαίωση της ύλης.

Η έβδομη (7η) ώρα περιλαμβάνεται στο εβδομαδιαίο πρόγραμμα διδασκαλίας, προσμετράται στο διδακτικό ωράριο των εκπαιδευτικών και της λειτουργίας του σχολείου, εφαρμόζεται στην αίθουσα διδασκαλίας ή/και στο εργαστήριο και προϋποθέτει την υποχρεωτική φυσική παρουσία τόσο των μαθητών/τριών όσο και του/της εκπαιδευτικού.

Δείτε το έγγραφο εδώ

Διαβάστε ακόμα:

ΙΕΠ: Διευκρίνιση για την εξεταστέα ύλη όλων των πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτωνν της Γ΄ ΓΕΛ για το 2019-2020

Το Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας Γ΄ ΓΕΛ

Σε ΦΕΚ το Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών της Γ΄ ΓΕΛ

Το Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος της Βιολογίας Γ΄ ΓΕΛ

Τα προγράμματα Σπουδών των μαθημάτων της Ιστορίας και της Οικονομίας Γ΄ ΓΕΛ

Τα προγράμματα Σπουδών των Μαθηματικών και της Κοινωνιολογίας Γ΄ ΓΕΛ

ΥΠΑΙΘ: Οδηγίες για τη διδασκαλία μαθημάτων Γενικού Λυκείου για το 2019-2020

ΙΕΠ: Επισημάνσεις για το μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών

Πανελλαδικές 2020: Η νέα ύλη σε Αρχαία, Ιστορία, Κοινωνιολογία, Βιολογία, Χημεία και Οικονομία